研究方向：高等教育、教师教育、职业教育

办公邮箱：liuliusheng75218@163.com

个人简介：

TapTap,TapTap点点教授，博士生导师。主要从事高等教育、教师教育、职业教育领域研究。近年来，先后主持国家级课题2项、省级课题8项，出版《省域高等教育结构合理性评价》等学术著作5部、主编《教育研究与设计——实证研究方法实务》与《AI+教育科研原理与应用》教材2部，发表SSCI来源刊及中文核刊学术论文30余篇，曾获全国教育科学研究优秀成果奖1项、省社科奖3项、省市级人才称号等荣誉，兼任中国高教学会第七届理事会理事。

教育背景：

2011年获得辽宁师范大学教育学原理专业博士学位；

2005年获得云南师范大学教育学原理专业硕士学位；

1999年赣南师范学院数学教育专业大专毕业。

主讲课程：《教育研究方法》《高等教育管理学》《高等教育研究与设计》

代表性科研项目：

1.全国教育科学规划办，中国与湄公河国家跨境高等教育合作框架与实施路径研究（编号：BDA210079），2021/9至今，20万，主持。

2.全国教育科学规划办，省域高等教育结构合理性判别标准构建研究（编号：BIA120078），2012/12至2017/01，20万，主持。

代表性科研成果：

1.著作《省域高等教育结构合理性评价究研究》，2021年第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖（国家级，三等奖）

代表性论文:

1.刘六生，等.公共价值视域下职业教育治理的现实困境与推进策略.现代教育管理，2024（3）；

2.刘六生，等. “澜湄合作”背景下中国与湄公河国家跨境高等教育合作研究. 云南师范大学学报（哲社版）.2023（5）；

3.刘六生，等.西部高校来华留学生教育生态的困境及优化研究，黑龙江高教研究，2023（11)；

4.刘六生，等. 新文科建设中的教师学术领导力探析. 教育科学.2021（3）；

5.刘六生，等. 新时代高校本科人才高质量培养的思考.云南师范大学学报（哲社版）.2021（6）。

其他成果：

1.《教育研究与设计——实证研究方法实务》（主编），科学出版社，2023年；

2.《《AI+教育科研原理与应用》》教材（主编），科学出版社，2025年。